Étiquette : journée d’étude

Le groupe « Transition » du CREAD interroge les liens entre éducation/formation et développement durable

Il y a 18 mois, le Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique (CREAD, EA3875) se saisissait de l’outil GES 1point5 pour quantifier l’empreinte environnementale de ses activités de recherche. Ce diagnostic, point de départ d’une démarche participative plus profonde, a débouché sur la création d’un groupe