Catégorie : Sciences Humaines et Sociales

L’intelligence artificielle au service du langage

Contrairement aux idées reçues, l’intelligence artificielle n’est pas utilisée que dans les domaines de la robotique ou de la santé : les sciences humaines, et notamment les sciences du langage, sont également un terrain d’application en plein essors. C’est au cours de son master en mathématiques appliquées, que Liana Ermakova

Le groupe « Transition » du CREAD interroge les liens entre éducation/formation et développement durable

Il y a 18 mois, le Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique (CREAD, EA3875) se saisissait de l’outil GES 1point5 pour quantifier l’empreinte environnementale de ses activités de recherche. Ce diagnostic, point de départ d’une démarche participative plus profonde, a débouché sur la création d’un groupe

La dalle de Saint-Bélec, la plus ancienne carte d’Europe ?

Découverte en 1900 puis oubliée dans la cave du château de Kernuz, la dalle de Saint-Bélec (Leuhan, Finistère) révèle aujourd’hui ses secrets. Une équipe de chercheurs de l’Inrap, de l’Université de Bournemouth, du CNRS et de l’UBO vient de publier un article dans le Bulletin de la Société préhistorique française

Dans le sillage de Poleni

En 2017, Céline Le Gall, professeure agrégée en lettres classiques au lycée Kerichen- La Pérouse présentait une thèse de doctorat intitulée « Giovanni Poleni (1683-1761) et l’Académie Royale des Sciences de Paris ». En 2019, elle a été publiée chez Brepols et en 2020, l’Académie des sciences de Paris lui a attribué

Disney, là où vit la magie… et le droit !

Des rats dans une cuisine, une sirène qui échange sa voix contre des jambes, des enfants perdus livrés à eux-mêmes… A priori , associer l’univers de Disney et des notions de droit ne va pas de soi. Comment trouver de la matière juridique dans des situations imaginaires et souvent éloignées de

Le Projet REBELLE du Centre de recherche bretonne et celtique lauréat 2018 des Collections d’Excellence pour la Recherche

Le projet de numérisation REBELLE « République locale des lettres – Analyse du fonctionnement du jeu littéraire en Bretagne entre 1946 et 1977 »,porté par le CRBC1et réunissant quatre partenaires2 , a été lauréat en janvier dernier de l’appel à projets CollEx-Persée3 dont l’objectif est de faciliter l’accès des chercheurs aux ressources documentaires présentes dans les bibliothèques et institutions

L’Union européenne soutient un projet de recherche sur la sociabilité du long XVIIIe siècle (1650-1850).

Dans le cadre de son programme H2020 (Marie Skłodowska-Curie Actions – Research and Innovation Staff Exchange (MSCA-RISE-2018), la Commission Européenne vient d’accorder 299,000 euros à DIGITENS, un projet piloté, à l’UBO, par le laboratoire HCTI (Héritages et Constructions dans le texte et l’image et porté par Kimberley Page-Jones (Maître de conférences en études

L’intégration des autistes en classe ordinaire

Depuis la loi du 11 février 2005 pour « l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », l’Education Nationale est tenue d’accueillir tous les enfants dans les classes, qu’ils soient ou non en situation de handicap. Mais où en est l’intégration à l’école des élèves souffrant

Trouver les mots est une science

Les réseaux des Cancéropôles fédèrent l’ensemble des équipes de recherche impliquées dans la lutte contre le cancer au sein d’un territoire. Ces pôles regroupent bien sûr des biologistes, des médecins et des chimistes, mais il est plus inattendu d’y trouver de nombreux chercheurs en sciences humaines (SHS). Au sein du